“高師傅,幫我瞧瞧這個(gè)選項怎么解釋?”8月15日,東郊運維班小關(guān)正在學(xué)習全業(yè)務(wù)核心班組理論內容,他找到班組的高師傅,誠懇地向其請教問(wèn)題。很快大家也都圍過(guò)來(lái),參與到了學(xué)習中。
據了解,為實(shí)現全面加快建設現代設備管理體系的總體目標要求,今年以來(lái),聚焦全業(yè)務(wù)核心班組建設,持續優(yōu)化變電運維模式,提升精益化管理水平。以關(guān)鍵業(yè)務(wù)自主實(shí)施為抓手,著(zhù)力提升“五大能力”,全面優(yōu)化核心班組建設方案,全力打造能治設備“百病”的全科醫生,引導員工打破專(zhuān)業(yè)壁壘,向“一專(zhuān)多能”轉型。旨在全面檢驗各單位運維專(zhuān)業(yè)人員核心業(yè)務(wù)技能水平。該工區積極響應,高度重視,充分結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),深入解析核心班組考試策略,全面梳理學(xué)習題庫、考試范圍,對涉及的知識點(diǎn)進(jìn)行明確說(shuō)明,對盲區著(zhù)重講解,多措并舉促進(jìn)全員進(jìn)入備考狀態(tài),營(yíng)造學(xué)習的良好氛圍。
一是壓緊壓實(shí)工作責任,結合生產(chǎn)工作實(shí)際,確保生產(chǎn)工作不停滯、核心業(yè)務(wù)考試不落人。二是系統開(kāi)展培訓,充分摸排各班組成員知識掌握情況,有效開(kāi)展針對性強化訓練,充分利用業(yè)余時(shí)間對新增內容進(jìn)行講解培訓,提升員工通關(guān)率。三是強化監督舉措每日梳理全員備考自測情況,促進(jìn)全員高質(zhì)高效完成。檢驗各班組學(xué)習成果,切實(shí)發(fā)揮“以考促學(xué)”作用,強化運維人員專(zhuān)業(yè)技能水平。
下一步,工區將深化全業(yè)務(wù)核心班組建設理論的指導作用,積極探索,深度踐行,持續加強核心業(yè)務(wù)自主實(shí)施,推動(dòng)公司全業(yè)務(wù)核心班組建設穩步提升,跨上新臺階!(作者:吳瓊 責任編輯:劉威)
信息來(lái)源:牙克石輸變電工區
責任編輯: 李穎